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Historia de la educación

  • 1399

    Escuelas Indigenas

    Escuelas Indigenas
    los indígenas estaban divididos en dos clases, los nobles y la civilización común a cada uno se les daba una educación dependiendo a su clase como la noble que estudiaban en la escuela calmécac donde les enseñaba la religión y lo que necesitaran para liderar la población, al contrario los demás pobladores estudiaban en la escuela calpulli donde se les enseñaban actividades practicas, promovían valores y culturas.
  • Oct 12, 1492

    Descubrimiento de america

    Descubrimiento de america
    El 3 de agosto de 1492, la expedición de Colón partió desde el Puerto de Palos, al sur de España. Atravesó el océano Atlántico y, luego de dos meses, se encontró en territorio americano.
  • Nov 8, 1519

    Españoles llegan a Tenochtitlan

    Españoles llegan a Tenochtitlan
    el gran emperador Moctezuma recibe con grandes honores a Cortés y lo aloja en el palacio de Axayácatl y posteriormente toman como rehén a Moctezuma.
  • 1521

    Noche triste, derrota de cortes

    Noche triste, derrota de cortes
    La Noche Triste es el nombre de la derrota sufrida por los soldados españoles de Hernán Cortés y sus aliados indígenas tlaxcaltecas a manos del ejército mexica
  • 1521

    Captura de Cuauhtémoc, caída de Tenochtitlan

    Captura de Cuauhtémoc, caída de Tenochtitlan
    los españoles buscaban conquistar las nuevas tierras para colonizarlas
  • 1522

    Inicio de la época colonial

    Inicio de la época colonial
    Hernán Cortes fue uno de los gobernantes de la nueva España.
    Los españoles buscaban acabar con la cultura indígena para enseñarles su cultura esto los llevo a la necesidad de evangelizar a todos los indígenas.
  • 1524

    Llegada de franciscanos

    Llegada de franciscanos
    Tras la búsqueda de la evangelización los misioneros tomaron acciones para buscar la manera para cambiar costumbres, valores y religión de los pueblos indígenas
  • 1526

    Llegada de dominicos e Agustinos

    Llegada de dominicos e Agustinos
    Los dominicos y agustinos se unieron en la búsqueda de la evangelización de la nueva España
  • 1535

    Creación del virreinato por real cedula

    Creación del virreinato por real cedula
    esta fue la etapa donde se buscaba la formación y integración de varios aspectos de la nueva España
  • Inicio de actividades del colegio de vizcaínas

    Inicio de actividades del colegio de vizcaínas
  • Inicio de la independencia

    Inicio de la independencia
    Después de 3 siglos de ser gobernados por los españoles los mexicanos se unieron para luchar por la indecencia del país, este suceso fue liderado por Miguel Hidalgo, Josefa Ortiz, José María Morelos y Pavón, entre otros.
  • Fin de la guerra por la independencia

    Fin de la guerra por la independencia
    Después de luchar durante una década los mexicanos lograron deshacerse del control por parte de los españoles trayendo con esto un gran desarrollo y formación para el país
  • Fundación de la escuela del sol /promulgación constitución

    Fundación de la escuela del sol /promulgación constitución
    con la promulgación de la constitución se estableció un sistema federal de gobierno garantizando ciertos derechos y libertades.
    La escuela del sol, como así fue llamada usando la filosofía del "iluminado" que se refería cuando la persona recibía sabiduría de un nuevo aprendizaje.
  • Inicio de la república mexicana

    Inicio de la república mexicana
    Gracias a la lucha por la independencia se promovió un sentimiento de unidad entre los diferentes grupos sociales dentro del país, esto atribuyo al desarrollo de identidad nacional y al mestizaje y mezclas de culturas e razas.
  • Ley de instrucción pública por Valentín Gómez

    Ley de instrucción pública por Valentín Gómez
    Esta ley exigía que en cada municipio proporcione una escuela primaria y un maestro que eduque a los niños.
  • Ley general de educación promulgada por Ignacio comofort

    Ley general de educación promulgada por Ignacio comofort
    Comofort desarrollo un sistema de educación mas estructurado en México, estableciendo gratuidad de la escuela primaria y secundaria.
  • Laicidad y separación de iglesia - estado 1865 Porfirio Díaz entra al poder

    Laicidad y separación de iglesia - estado 1865 Porfirio Díaz entra al poder
    En busca de un sistema educativo mas desarrollado el gobierno tomo la decisión de separar las ideas religiosas de las escuelas, igual habían ciertas escuelas particulares que podían enseñar religión dentro de las materias básicas.
  • Promulgación de ley baranda

  • Promulgación de la ley reglamentaria de la educación

    Promulgación de la ley reglamentaria de la educación
    Se promulga la Ley Reglamentaria de la Instrucción Obligatoria en el Distrito Federal y Territorios que establece "normas precisas acerca de los planes y programas de enseñanza, de los tipos de escuela, de los derechos y obligaciones de los maestros, de la forma de practicar los exámenes,
  • Creacion de la secretaria de educación pública (Sep)

    Creacion de la secretaria de educación pública (Sep)
    una reforma constitucional, misma que defendió duramente frente a quienes se oponían a ella. Una vez firmado el decreto de creación de la Secretaría de Educación Pública por el presidente Obregón, Vasconcelos fue nombrado al frente de la institución el 22 de octubre de 1921.
  • Unificación de la enseñanza media

    El secretario de educación Agustín Yáñez dispuso que para dar unidad pedagógica y técnica al ciclo básico de enseñanza a todas las escuelas de ese nivel dándoles a todos los egresados oportunidades por igual.
  • Movimiento estudiantil Tlatelolco

    Movimiento estudiantil Tlatelolco
    Durante este año los estudiantes salían a las calles a protestar por problemas por parte del gobierno de la educación, el presidente dio orden al ejercito para que reprimiera una de las manifestaciones que se llevo a cabo en la Plaza de las tres culturas en Tlatelolco con el pretexto de ser un movimiento comunista que buscaba dar un golpe de estado.
  • Proyecto cch / creación de la dirección general de mejoramiento profesional magisterial

    El CCH fue un programa radical y novedoso que respondía a la visión humanista del periodo donde se ejercían materias básicas de las ciencias y las humanidades. la preparación del magisterio era de mayor prioridad
  • Reformas curriculares

    Esta reforma le dio importancia a las 4 áreas de estudio las cuales se trataron de matemáticas, lenguaje, ciencias sociales y ciencias naturales, todo esto tuvo consecuencia en el currículo, su organización, contenidos, enfoque epistémico y organización didáctica
  • Ley federal educación

    Se establece que la Ley es un servicio público y cumple una función social, organiza el sistema educativo nacional, distribuye la función social educativa, precisa las bases del proceso educacional y los derechos y obligaciones sobre la materia.
  • Promulgación de la ley de educación para los adultos

    Se estableció que los adultos mayores de 15 años tendrían que tener terminada o en proceso los estudios de primaria o secundaría para que toda persona pueda alcanzar como mínimo los conocimientos o habilidades que esta otorgaba.
  • Inicio del sexenio de José López Portillo y Pacheco

    Inicio del sexenio de José López Portillo y Pacheco
    El presidente Echeverria proponía “instaurar un orden social más justo al igualar oportunidades”.
    El secretario de educación Víctor Bravo Ahuja
  • creación de la universidad Pedagogía nacional Creacion del colegio nacional de educación profesional técnica

    El 29 de agosto del 1978 se crea la UPN con la finalidad de formar profesionales de la educación en licenciatura y posgrado para atender las necesidades de la educación en méxico.
  • Fernando Solanas retomo parte de la estrategia de Muños ledo y redirige el plan hacia los objetivos de educación

    El presidente Solana retomo atraves de metas y programas concretos parte de la estrategia de Muñoz y redirige el Plan hacia los objetivos de educación básica para todos. vinculando la educacion terminal con el sistema de producción y bienes.
  • Programa nacional de educación cultural recreación y deporte

    El Programa planteaba una revolución educativa, con seis objetivos: elevar la calidad a partir de la formación integral de docentes; racionalizar el uso de los recursos y ampliar el acceso a servicios, mejorar la educación física, el deporte y la recreación; y hacer de la educación un proceso participativo entre otros
  • Bibliotecas publicas

    Bibliotecas publicas
    Creación de bibliotecas publicas para ayudar a la educación de los niños, novenes y adultos que lo necesitan.
  • Siglo XXI y su nueva reforma

    En el siglo XXI la educación se vio obligada a adaptarse centrándose en la igualdad, comunicación, y relaciones sociales.
  • Modelo educativo

    Se reorganiza el sistema educativo nacional para que los estudiantes lograran aprendizajes que este exigía.
  • Reciente reforma educativa

    El presidente Andrés Manuel Lopez Obrador busca transformar el modelo educativo con el objetivo de mejorar la calidad de la educación.