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Desde norteamerica llegaron grupos a instalarse en las tierras Colombianas, al principio se educaban por medio de ejemplidifación, todo con el fin de la supervivencia
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Con la aparición de las tribus de cazadores-recolectores, la educación se impulsa a una oralidad más detallada para favorecer la eficacia de los procesos
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Con la llegada de la agricultura, las tribus terminan de establecerse se marca la necesidad de una educación más completa para que cada individuo cumpla su rol
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Como gran parte de las culturas en sus inicios la educación se basaba en la transmisión de conocimiento con los mitos fundacionales
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Era la "universidad" de los chibchas. Allí transmitian todo el conocimiento, los ritos, las tradiciones y la ley. Los estudiantes debían mantener la castidad, al menos durante sus estudios.
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Encargado por el obizpo Juan de Quevedo para la conversión de los "naturales"
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Los Dominicos abrieron este monasterio en 1563 para dar "Cátedra de gramática latina" En 1571 abrieron Filosofía y Teología
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El presidente del nuevo reino de granada, Adrés Diaz Venero, Quizo fundar una escuela tanto para los criollos como los "Naturales", donde se les enseñaría: Religión, Gramática y Lecto-escritura
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Fundado por el Arzobispo Luis Zapata
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Los frailes aprenden el lenguaje de la comunidad para acercarse a los hijos de los Caciques y con ellos al resto de la comunidad, pero pronto se vieron "obligados" a enseñar castellano porque habían terminos que no podían explicarse con la lengua nativa
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Empezo sus labores como docente despues de ser traido a Colombia por los fransiscanos para dar Cátedra de Artes y Filosofía
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Escribió "La gramática inicial del nuevo reino" para ayudar a los frailes en su labor
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Eran reuniones para compartir conocimientos e intereses. Las más reconocidas son "Buen gusto", "La patrona" y "Eutropélica". Aunque distaban de temas y participantes habían dos reglas generales: 1)Cortesia, incluye el uso adecuado del lenguaje. 2)Solo podían salir a Colación temas agradables
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María Clemencia Caycedo propuso a la corte crear la escuela de Nuestra Señora del Pilar, esta era para "doncellas encomendadas o colegialas". Habían dos tipos de estudiantes, las internas(Encomendadas) quienes pagaban la matrícula y estadia en el internado; y las Externas(colegialas), chicas completamente becadas, claramente no podían interactur los dos grupos entre sí.
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Cuando plantearon el Método Provisional, lo pusieron en practican con una universidad pública, la cual fue cerrada por decreto real
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El "Método provisional e interino de los estudios que han de observar los colegios de Santafé, por ahora y hasta tanto que se erige universidad o su majestad se dispone otra cosa"
El fiscal protector de la Real Audiencia, Francisco Antonio Moreno Díaz y Escandón, Plantearon:
-Gratuidad en la escula primaria y la superior bajo el gobierno
-Examinar y aprovar la apertura de cada escuela
-"Emancipar a las inteligencias del miedo de pensar"
-Corrientes filosóficas: Regalista y Utilitarista -
Cuando por fin comenzo sus operaciones, la escuela de Nuestra Señora del Pilar, tenía mas de 200 estudiantes becadas, chicas que vivian en la pobreza, las cuales no pagaban ni un centavo por recibir las mismas clases que las de clase comoda-alta
Pensum: Lecto-Escritura. Gramática. Catesismo. Aritmética. Bordado. Gatatumba. Flores de mano. Cocina. Costura -
Durante el periodo de guerras que desembocarían y finalizarían con la guerra de independencia, la educación tuvo un frenón, estancamiento y retraso
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Cuando la ndependencia estuvo asegurada de las primeras cosas que hizo el nuevo govierno fue focalizarse en la educación. Promulgarón leyes; Abrieron muchas escuelas, Colegios y Universidades; E intentaron varios planes de estudio, pero terminaron optando por el modelo Lancasteriano... "Letra con sangre entra"
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Apostaba mucho por la educación, Revivio varias academias y el observatorio. Además de promulgar mas variedad de Cátedra
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Es insturada por el presidente Santander
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By bipartidismo
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Se podía enseñar sin importar el grado, título o no posesion de estos para ejercer como profesional
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Se crea la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia
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Era básicamente educación gremial (Artes y Oficios)
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Academia Nacional de Medicina
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La visita hizo que el Ministerio de Instrucción Pública pasara a ser "Ministerio de Instrucción y Salubridad Pública"
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Crador de la Escuela Activa Nueva
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Ministerio de Educación Nacional
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La U. Nacional inicia las contrucciones de la Ciudad Blanca en Bogotá. Escuela Normal Superior. Colegio Mayor. Normales Rurales. Instituto Caro y Cuervo
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Reestructuración del Ministerio de Educación (El documeto que encontré no especifica fecha)
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Se crea el Instituto Colombiano de Especialización Tecnica en el Exterior
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Canales de Radio y Televisión del Ministerio de Educación.
Se nacionalizó la escuela primaria.
Escuelas Radiofónicas de Acción Cultural Popular.
Fondo universitario Nacional.
Escuela Superior de Administración Pública -
Oficina de Planeación Educativa
Servicio Nacional de Aprendizaje
Plan Quinquenal de Educación -
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Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior
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Se establece el Estatuto de Profecionalización Docente
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Artículos 44; 64; 67; 68; 69; 70; 300; 356; 366
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Servicio Público de la Educación Superior
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Ley general de educación
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"Normas en materia de currículo, evaluación y promoción de los educandos y evaluación institucional"
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"Actualización" del estatuto docente
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Reglamentación para la evaluación del aprendizaje y la promoión de los estudiantes (Básica y media)
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Sistema escolar de conviviencia y derechos humanos
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Deerechos Básicos de Aprendizaje
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Se establece el 25 de marzo como Día de la Excelencia Educativa ("Día E")
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Se publican por el MEN
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Se adaptan los curriculos educativos para las necesidades