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C0menius Educar tanto a los niños como niñas el papel de la madre como primera educadora.
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Jean-Jacson Rousseau. Sus ideas mas influyentes y conocidas esta, la de que el niño es bueno por naturaleza.
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Froebel. La importancia del juego infantil para su desarrollo y la necesidad de interacción y contacto entre padres e hijos.
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Charles Darwin siglo XIX se plantean una serie de problemas prácticos en relación con las técnicas de crianza y educación de los niños.
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El siglo XVIII. Reflexionar sobre las condiciones y significados que han dibujado el desarrollo histórico del concepto de infancia.
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Platón la capacidad creadora del ser humano,centro sus ideas en el pensamiento
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Platón en la edad antigua los niños eran vistos como adultos, arte para descubrir la infancia, por medio de la inteligencia a travez de un aprendizaje.
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Locke .La importancia de la experiencia y los hábitos proponiendo una visión en el niño
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Maier diferencia el crecimiento orgánico de desarrollo humano.
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La crianza a sido muy diferente en distintos momentos históricos.
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Evoluciones sociales, la afirmación de los derechos de la infancia.
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Naradowski, el niño poseería en nuestros días un acceso a los medios de comunicación .
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Gauchet transformación de la infancia el nacimiento sin violencia al derecho a nacer normal.
