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1ro de Preescolar
*Conteo y uso de números
*Representación de información numérica
*Recopila información de situaciones familiares y del medio
ambiente natural y social y la representa por medio de objetos,dibujos, símbolos o números en esquemas dados. -
Period: to
Sentido Númerico en la Educación Básica
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2do de Preescolar
*Figuras y cuerpos geométrica
*Ubicación espacial
*Medida
*Relaciona la forma de las figuras geométricas con las caras de los cuerpos geométricos a los que pertenecen
*Ordena y compara de forma directa longitudes, capacidades y pesos. -
3ro de Preescolar
*Comprende y utiliza la notación, el vocabulario y los procesos matemáticos.
*Pensamiento racional y utiliza las reglas
del debate matemático al formular explicaciones o mostrar
soluciones -
1ro de Primaria
*Signo "+" y "-"
*Sistema Monetario
*Expresión Oral y escrita
*Ordinales
*Resolución, provabilidad, aditivos
*Resolución de problemas correspondientes a los significados de juntar, agregar o quitar.
*Resolución de cálculos con números de dos cifras utilizando dist
*Unidades de medida
*Calculo Mental
*Comprar, ordenar
*Sistema Decimal
*Escritura de la sucesión numérica hasta el 30.
*Comparación y orden entre longitudes, directamente, a ojo o mediante un intermediario.
*Descomposicion de números -
2do de Primaria
*Regularidades sucesiones: escendiente y descendiente
*Signos "+" y *-"
*Agrupación de 10 en 10 y de 20 en 20
*Lectura y Escritura
*Cardinal
*Identificación de semejanzas y diferencias entre composiciones geométricas
*Producción de sucesiones orales y escritas, ascendentes y descendentes de 5 en 5, de 10 en 10.
*Escritura de números mediante descomposiciones aditivas en centenas, decenas y unidades.
*Identificación de semejanzas y diferencias entre composiciones
*Descomposicion de número: 6+6=12 -
3ro de Primaria
*Fracciones
*Lectura y escritura de 4 cifras
*Descomposición en miles
*Probabilidad multiple y división
*Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades.
*Uso de la descomposición de números en unidades, decenas, centenas y unidades de millar para resolver diversos problemas.
*Algoritmos
*Unidades
*Lectura de información contenida en gráficas de barras. -
4to de Primaria
*Notación desarrollada
*Valor posicional
*Calculo mental con decimales
* Operaciones de "+" y "-" en fracciones
*Ubicación recta
*Números naturales (4 cifras)
*Resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
*Uso del cálculo mental para resolver sumas o restas con números decimales.
*Construcción y uso de las fórmulas para calcular el perímetro y el área del rectángulo.
•Construcción y uso del m2, el dm2 y el cm2. -
5to de Primaria
*División con números naturales
*Fracciones de diferente denominación
*Sistema Númerico
*Calcúlo mental
*Multiplicación y división de números decimales
*Comparación
*Localización y trazo de las alturas en diferentes triángulos.
*Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros.
*Uso del cálculo mental para resolver adiciones y sustracciones con números fraccionarios y decimales.
*Construcción y uso de una fórmula para calcular el área del triángulo y el trapecio. -
6to de Primaria
*Ubica fracciones
*Caculo mental de multiplicaciones
*Multiplos
*División de Fracciones
*Figuras y cuerpos geometricos
*Calcula porcentajes e identifica distintas formas de representación (fracción común, decimal, %).
*Lectura, escritura y comparación de números naturales, fraccionarios y decimales. Explicitación de los criterios de comparación.
*Lectura de datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para responder diversos cuestionamientos -
1ro de Secundaria
*Ordena, compara y convierte números
fraccionarios a decimales y viceversa.
*Resuelve problemas utilizando el máximo
común divisor y el mínimo común múltiplo.
*Construye círculos y polígonos regulares que cumplan con ciertas condiciones establecidas.
*Usa las fórmulas correspondientes para calcular el perímetro y el área del círculo.
*Resuelve problemas de proporcionalidad directa del tipo
“valor faltante”, utilizando valores enteros o fraccionarios. -
2do de Secundaria
*Resuelve problemas que implican el uso de
las leyes de los exponentes y de la
notación científica.
*Resuelve problemas aditivos con
monomios y polinomios.
*Resuelve problemas que impliquen el uso
de ecuaciones de la forma: ax + b = cx + d;
donde los coeficientes son números enteros,
decimales o fraccionarios.
*Resuelve problemas de valor faltante
considerando más de dos conjuntos de
cantidades. -
3ro de Secundaria
*Resuelve problemas que
implican el uso de ecuaciones
de segundo grado.
*Resuelve problemas que
implican el uso del teorema
de Pitágoras.
*Calcula y explica el significado
del rango y la desviación
media.
*Resuelve problemas que
implican el uso de las razones
trigonométricas seno, coseno
y tangente
