Evaluación del campo problemático de la evaluación de la políticas publicas
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México participo por primer ves en un evaluación estandarizada internacional de desempeño lingüístico y matemático de educación básica. (Scott, J. , 2008)
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El impacto que ha tenido esta evaluación fue en el desempeño,operación, eficacia y equidad en la sancionan del gasto social en México (Scott, J. , 2008)
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El decreto de la Ley de Egreso de la Federación se generalizo a todos los programas con regla de operación a partir del 2000
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Atr. (25), Decreto de presupuestos de Egreso de la Federación que a través del Poder Ejecutivo Federal a través de la SHCP a presentar un estudio sobre la distribución de impuestos y beneficio del gasto publico. (Scott, J. , 2008)
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El INEE es la única instancia en México con la misión de realizar diagnósticos objetivos y explicativos que orientan, describen y muestran el estado de la educación y sus niveles de calidad.(Scott, J. , 2008)
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En el marco de la Ley General de Desarrollo Socia, CONEVAL ha intentado metodologías y términos para evaluaciones consistentes y comparables y en conjunto con la SHCP y la SEP han adaptado la metodológica del margo lógico (MML) y solicitado a los programas matrices de indicadores. (Scott, J. , 2008)
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La Evaluación Nacional de Logro Académico en Centro Escolar realizo una evaluación censal haciendo disponible de los resultados a nivel escuela y alumno. (Scott, J. , 2008)
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En México se creo un marco normativo e institucional, esta reforma constitucional generalizo a los gobiernos estatales y municipales la aplicación de sistemas EETM en el contexto presupuesta. (Scott, J. , 2008
