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Cosntitución Politica, es promulgada
Déspues de la Révolucion se promulga la Cosntitucion de 1917, derivadode todas las demandas sociales, estableciendo dentro de esta articulos en los cuales para proteger los derechos de lo ciudadanos y aportar politicas públicas que beneficen a todos, también establecio a la educación como un derecho fundamental. -
Carta Magna del 17
Venustaniano Carranza promulga la Carta Magna, organizando un modelo nuevo de gobierno capitalista, con inclusion de naciolismo, así surguiendo el Nuevo Estado representando los interes de todas las clases sociales. -
Secretaria de Educación Publica (SEP)
Despues de que en la Cosntitución de 1917 se defieniera a la educacion como un derecho y fundamentalcon hasta 1920 conbusco cumplirlo con Álvaro Obregón y la creación de la SEP. José Vasconcelos, como Secretario, fue el que dispuso el presupuesto más alto en la histora en materia de educación. -
Estado Benefactor
En su segundo perido la politica social surgió posteriro a la segunda guerra mundial. Con notariedad las ideas de la social democracia, su finalidad era detener la crisis económicas capitalistas por medio de diversos programas sociales para satisfacer las necesidades de la clase trabajadora, y de forma paralela tambien queria mejorar el ingreso de la población para poder aumentar la producción y consumo de articulos intrenos. -
Modelo de sustitución de importanciones
Desde 1940 hasta 1960, lo que durao el modelo quien fue por el entonces presidente Miguel Ávila Camacho, este modelo daba aliento al a industrialización del país y dejara de ser agricola. Sus principales herramientas para poder ejecutarlo fueron: incremento en los aranceles comerciales, otorgamiento de una mayos cantidades de creditos gubernamentales a productos nacionales. -
Reforma Agraria
Dejando de ser prioridad el ejido beneficiando a terratenientes que recibian tierras con sistemas de riego, canales, presas, etc; tambien abarcaron una mayo estensión de tierras en propiedad y con caracter de inafectable, por lo cual el reparto agrario se suspendio. La Confederación Nacional Campesiana fue el instrumento que el Estado y el campesino apayoban la política pública gubernamental. -
Educación
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se crea, el gobierno permite que insituciones educativas públicas privadas y con tendencia religiosa incrementen la matricula asi como las instalaciones educativos y elevan el presupuesto para que se creen escuelas. -
Creación del IMSS
Para enero de 1943 se aprueba y surge le Instituto Méxicano del Seduro Social. -
Movimiento ferrocarrilero
Este moviemiento due de suma importancia durante la administración de Manuel Ávila Camacho, los trabajadores ya se habian cansado de los métodos represivos de Jesús Díaz de León, quien era el Secretari del Sindicato de Trabajadores Ferrocarrileros. -
Huelga Estudiantil 1968
Este movimiento social due por estudiantes de la UNAM y del INP que además participarom profesores, amas de casa, obreros y profesionistas de la Ciudad de México fue dispersado el de Octubre de 1968 por el gobierno mexicano en la matanza en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco. -
Luis Echeverría (1970-1976)
Durante su administración, Echeverría (1970-1976) reconocia que la política económica, pos si sola, no era capaz de disminuir las desigualdades alrededor de la distribuición de la riqueza ni tampoco de abatir la pobreza. -
INFONAVIT
El 2 de abril de 1972, nace el INFONAVIT y su promulgación, con este se cumple el derecho a la vivienda de los trabajadres establecido dentro de la Constitución 1917. -
FONACOT
Por decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación el 2 de mayo de 1974, el Ejecutivo Federal ordenó constituir un Fideicomiso para la operación del Fondo de Fomento y Garantía para el Consumo de los Trabajadores " Fonacot" -
Estado Benefactor agotado
Durante el gobierno de José López Portillo (1976-1982) hubo grandes descubrimientos de yacimientos de petroleo, basando toda la economia en la dependencia de este recurso tan fluectuante, fue un error grave. -
COPLAMAR
En materia de política social no hubo un cambio sustancial respecto a la administración anterior, pues se enfoco en el combate a la pobreza, resarcir el ingreso y en la creación de empleos y empresas estatales, creando COPLAMAR -
Reforma del Estado
Se caracterizaba por una política social selectiva y racionalismo de recursos públicos, así como traspasar la responsabilidad a los ciudadanos, como ejemplo tenemos el programa de solidaridad que nace en el sexenio de Salinas. -
Miguel de la Madrid (1982-1988)
Cambio en el modelo económico mexicana, debido a la crisis que se venía viviendo en el país. Muchos inversionistas extranjeros abandonaron la nación. El Pdte intentó estabilizar la economía, mediante las recomendaciones de FMI y una política al comercio exterior. -
Devaluación
Cuando la crisis estalla en la balanza de pago, cael el petroleo.
El peso se devaluó an un 46% -
"Caida del Sistema"
Se le llamo "caida del sistema", cuando en 1968, se acuso de fraude electoral desde ahi el gibierno de Salinas de Gortari empeaba com complicaciones pero logro salir avante y profundizar el proceso de privatiación de México tal como fue el caso de Teléfonos de Méxcio, -
Elecciones y Programas Sociales
Candidatos que se convierten en actores políticos para ganar votos y asi mismo compran los votos con amenzas o catigos para los ciudadanos, condicionando su participación en los programas sociales, a dicho acto se le llama clientelismo político. -
Instituto Federal Electoral (IFE)
La creaión del IFE, hoy llamado INE, este es un ente político autónomo y neutal que administra el proceso electoral en toda su extención. -
Plan Nacional de Desarrollo (1995-2000)
Ernesto Zedillo da a conocer su Plan Nacional de Desarrollo que a traves de este el planteaba aumentar y elevar el binestar de la población. -
Programa Progresa
El Pronasol se sustituyo con el Programa de educación, salud y alimentacin (progresa) con el cual el gobierno pretendia dsminuir el analfabetismo, enfermedades y la desnutrición a traves de acciones concretas en materia de educación, salud y mejor alimentación.