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3500 BCE
Educación en la edad antigua
La Edad Antigua, es la época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las primeras civilizaciones, en donde la mayor atención se presta al descubrimiento de la escritura, que permite marcar el final de la Prehistoria y el comienzo de la Historia. https://youtu.be/ciDh8w6RI44 -
2000 BCE
La educación en la antigua china
Las escuelas se localizaban principalmente en las ciudades y rara vez en las aldeas. Por lo tanto, si un niño tenía que asistir a la escuela, debía mudarse a la ciudad y quedarse con parientes hasta completar su educación. Los gobernantes de la Dinastía Han promovieron la educación en la antigua sociedad china. Dieron inicio al sistema de escuelas gratuitas en todo el país. El emperador mismo pagaba la educación de los niños en estas escuelas. https://youtu.be/tRJGkILscNc -
1500 BCE
Educación en la antigua India
La base de la educación en la India, es la literatura sagrada, llamada "VEDA". Estos libros consta esencialmente de himnos, oraciones, fórmulas y máximas que se refieren al servicio de Dios y al ofrecimiento de sacrificios. https://youtu.be/iJf_-wQYdXA -
800 BCE
La educación en la antigua Grecia
Los griegos situaron el problema de la educación no en doctrinas enseñadas por dioses, como lo habían hecho hasta entonces los demás pueblos, sino en el conocimiento racional y perfeccionamiento moral del hombre. https://youtu.be/6LRiRW0uJOY -
44
Educación medieval cristiana
Ha mostrado cuáles deben ser las relaciones educando-educador. De acuerdo con la ley del amor, el maestro cristiano tiene que considerar al discípulo como un hermano, como un alma que tiene necesidad de ayuda para desarrollar plenamente su personalidad, para actuar con miras a su propio fin. https://youtu.be/BIdB9m_yCLY -
476
Educación en la edad media
Se impartía inicialmente en las escuelas de los monasterios y se centraba exclusivamente en aquellos que iban a formar parte del clero. Lógicamente, los conocimientos que recibían estaban muy vinculados con la Iglesia: aprendían nociones de liturgia, oraciones y la Biblia. Era una enseñanza fundamentalmente memorística: los alumnos repetían lo que tenían que aprender hasta que lo memorizaban.
https://youtu.be/SBvZI_924do -
500
Educación en la reforma y contrarreforma
La Reforma protestante deparó grandes cambios en el mapa político deEuropa. La educación, nunca ajena a los acontecimientos humanos, tambiénse convirtió en campo de batalla, siendo en ocasiones muy similar entre ambosbandos para distanciarse abrumadoramente en otras.
https://youtu.be/2LtO0-qRVoI -
540
Educación en la edad media escolástica
Se puede definir como “perteneciente a la escuela, y es la corriente que domina en el pensamiento medieval, e intenta ser una combinación entre razón y fe y razón, aunque siempre subordinando la segunda a la primera, subordinando la razón a la fe. Esto significa que la filosofía, siempre va a depender de la teología, que en cualquier caso siempre suponía una clara subordinación de la razón a la fe.
https://youtu.be/PMLlM_oQCM0 -
1492
Educación en la edad moderna
De la enseñanza universitaria quedaban fuera mujeres y personas inferiores socialmente. Eran muy conservadoras respecto a las nuevas ideas, lo que frenó múltiples avances científicos. Esto durará hasta que la iglesia pierde el control de las universidades.
https://youtu.be/OhRvYotbRw4 -
1530
El renacimiento en la edad moderna
La nueva visión del rol del ser humano, orientado a cumplir sus fines no solo en el más allá, sino también en el mundo terrenal lo impulsaron al conocimiento matemático, filosófico, histórico, geográfico, científico y artístico, sin descuidar la educación física. Mente y cuerpo en desarrollo, fueron el objetivo de esta concepción racional, libre y humanística de la enseñanza-aprendizaje, que se facilitó con la invención de la imprenta.
https://youtu.be/AieLV5qgWRw -
1570
El liberalismo educativo
Los profesores, desarrollan la práctica educativa como profesión. Pues educar significa “imprimir” en cada una de las personas un camino hacia la ciudadanía, hacia la cultura y hacia la forma de ser “buenos” seres humanos.
https://youtu.be/i7ZvPw2EANI -
Educación post moderna.
La postmodernidad educativa en sus diferentes modalidades ( corrientes, leyes y prácticas pedagógicas) fue sustituyendo progresivamente la importancia central del conocimiento por otras habilidades o competencias.
https://youtu.be/dz7HcFZT2Uc -
Educación y positivismo
Según el pensamiento positivista, el conocimiento sólo puede obtenerse a través de los datos positivos. Es decir, aquellos que provienen de la observación de los fenómenos naturales y sociales.
https://youtu.be/_sqHVDJ6WFA -
Educación en la edad contemporánea
La educación en su sentido más amplio, clasifica su metodología en al menos tres grandes bloques de intervención en el ser humano, la educación formal, la educación informal y la educación no formal. Se tienen que desarrollar modelos explicativos del comportamiento humano de modo que incluyan todos los campos que puedan facilitar las construcciones de un "ser humano más humano".
https://youtu.be/3KnAzYITFJ8 -
El constructivismo
El constructivismo educativo propone un paradigma en donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende (por el "sujeto cognoscente"). El constructivismo en pedagogía se aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la acción.
https://youtu.be/quctNxBs09E -
El cognitivismo
El enfoque cognitivo supone que los objetivos de una secuencia de enseñanza, se hallan definidos por los contenidos que se aprenderán y por el nivel de aprendizaje que se pretende lograr. Por otra parte, las habilidades cognitivas a desarrollar siempre se encuentran en vinculación directa con un contenido específico.
https://youtu.be/jVV3N4T7X7s -
Educación en la sociedad de la información
Durante el proceso educativo, el alumno se adhiere a una identidad, se socializa a través de la educación y esta le inculca los valores predominantes de la estructura política y de los grupos de poder de la sociedad donde se encuentra inserto. La escuela es una institución que gestiona colectivos más que individuos, tal y como han demostrado sociólogos expertos en educación mediante las teorías de reproducción social.
https://youtu.be/mHEmyWkCuMQ -
Educación en la sociedad del conocimiento
Con el desarrollo y difusión de las TICS, el acceso a la información se ha incrementado y se ha dejado atrás la era de la información para enfocarse en cómo el ser humano interpreta los datos que obtiene, así, en la sociedad del conocimiento, la finalidad es “aprender a aprender” considerando la pluralidad, heterogeneidad y diversidad cultural de las sociedades.
https://youtu.be/jVV3N4T7X7s
