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La revolución educativa en Colombia, se dio por influencia de la revolución americana, pues esta se inicia con la critica de la filosofía educativa.
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aquí se destaca en enfoque cultural pragmático, se tiene que tener en cuenta que el currículo se hizo revolucionario cuando cambiaron las tendencias tradicionales de la enseñanza escolástica
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aquí el currículo se caracterizaba por promover el estudio, la doctrina cristiana, la lectura, el dibujo. Inicia la educación técnica y de enseñanza mutua de Josep Lancaster.
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entre 1819 y 1830 inicia la educación técnica, por lo que es hay donde se funda la escuela de primaria y secundaria, empezando también la formación a los maestros.
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inicia la constitución política de 1843, El currículo centrado en las instrucciones orales y religiosas, el maestro enseña el catecismo, historia sagrada, urbanidad, lecto-escritura,
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El currículo se organizó en cinco asignaturas, el aprendizaje se inicia con libros y el uso de laboratorios, se da inicio a la primera prueba de estado para el control de la educación.
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En la constitución de 1886 se organiza la educación en concordancia con la religión católica, la educación primaria se hace gratuita pero no obligatoria, la religión es obligatoria en todos los niveles educativos.
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El currículo se basa en una enseñanza religiosa y moral, la educación industrial, estudios clásicos, se prepara al alumno para ser profesional, se da la formación a maestros prácticos, se da inicio a estudios de idiomas extranjeros, física química.
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Fue organizada la educación en Colombia por Carl Glockner las normales y primarias, Karl Deckler organiza la secundaria, Alton Eitel la universitaria, se crean programas y métodos negus las edades de los estudiantes y el desarrollo mental, se comienza a dar apoyo por parte del estado para la educación.
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Se da inicio al concepto de planeación educativa por Quinquenios, el trabajo en grupo y la enseñanza en dos ciclos, dentro del currículo se incrementan las materias optativas.
