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En la edad antigua los niños se percibían como adultos de tamaño pequeño, por lo cual eran sometidos a tareas y trabajos. Eran menospreciados y en civilizaciones como la egipcia algunos padres ofrecían a sus hijos como sacrificios a sus dioses, el abandono, el exilio, la crianza por nodrizas entre otros eran costumbres normalmente aceptadas. -
En Mesopotamia los niños de clases sociales altas recibían su formación en escritura. -
En la edad antigua Roma, el niño varón era mas celebrado su nacimiento pues perpetuaría el apellido y la familia. -
En Egipto se ofrecía a los infantes en sacrificio. -
Los niños al nacer eran entregados a nodrizas esclavas quienes eran las encargadas de cuidarlos por los próximos 7 años. no recibían cariño maternal para formar caracteres extremadamente duros, alejarlos de todo sentimiento de debilidad sentimental, prepararlos para la vida militar. -
El proveniente concepto de Infancia: Ser invisible, ya que los niños/as no eran visto como un ser que tenia derecho a la vida, a partir de allí en esa época se presentaba el infanticidio. -
En Israel el cuidado de los niños era responsabilidad de las madres, los eunucos y las esclavas -
El código Hammurabi es la primera legislación para la infancia, que recoge la protección del pueblo Babilónico a los huérfanos. -
Es en Grecia donde nace el concepto de educación liberal y de desarrollo "integral" de la persona cuerpo-mente -
Los niños y los adolescentes eran utilizados como una herramienta de contexto social, aunque existía clases sociales, los niños que nacían dentro de familias poderosas tenían la posibilidad de acceder a una educación, que era impuesta por el padre. -
En esta edad a los niños eran considerados como un ser demoniaco y malvado lo cual era como un estorbo para la sociedad. -
Los niños que pertenecían a familia con una economía acomodada, los criaban familias del campo las cuales cobraban por su cuidado, luego eran llevado a la escuela donde muchos eran de monasterio o parroquia. -
Los niños trabajaban y era considerada su mano de obra productiva y barata conociéndose así la explotación infantil. -
Los niños de la nobleza eran paje de los 6 a los 14 años, luego serian es escuderos, a los 21 eran nombrado caballeros, manejo de arco, lanza lucha cuerpo a cuerpo. -
La juventud para esta edad podrían decidir su propia vida, tener su elección matrimonial, e independencia económica. -
En las clases populares a partir de los 7 años entraba a la gran comunidad de los hombres y adolescencia iba hasta los 21 y los 28 años. -
En el siglo XIX
En esta época solo se reconocía dos categorías los Mayores y los Niños -
La Burguesía Capitalista saca de las calles a los discapacitados y crea instituciones para atender niños, ciegos, sordos y con retraso mental. Eran internados en orfanatos, manicomios, sin recibir ningún tipo de atención específica. -
Se adopta la creencia desglosada por teorías de la época, que refieren que toda educación debe adaptarse al nivel del niño y tomarse en cuenta su desarrollo físico, intelectual y moral. -
Para esta edad se prohíbe el empleo a los niños de 9 años, los mayores de 9 - 13 años se limitan a trabajar 9 horas y seis días a la semana. -
En Francia se prohíbe el trabajo a menores de 13 años en trabajo nocturno, y se establece la edad mínima de 8 -
1853 en Prusia de prohíbe que los niños menores de 12 años trabajen. 1902 En Italia la edad para entrar a trabajar era a los 12 años. -
Se reconocen a los niños y adolescentes como seres muy importantes y se destaca la continuidad educativa entre la escuela, el hogar y el contexto social. Se considera a la familia como eje central de la sociedad. -
La convención de los derechos de los niños, los define como ser humano desde su nacimiento hasta que alcanza la mayoría de edad -
Después del año 1830 los niños son victimas de infanticidio ya que eran seres invisibles y sufrían de violaciones recurrentemente. Fueron utilizados en las batallas que determino la gran Colombia. -
por medio del bautismo y la primera comunión la iglesia reconoce al niño como parte de la familia. la iglesia tiene un papel fundamental en la educación de los niños pero se desenvuelve en un mundo de adultos. -
Ley 12 por la cual se aprueba la convención sobre los derechos de los niños. adoptada por la asamblea general de las naciones unidas en el año 1989. -
El Art 44 de la CONSTITUCION POLITICA declara los derechos fundamentales de los niños. -
Primera infancia en Colombia
- 0 a 5 años el niño: Tiene un alto grado de dependencia
- Se debe hacer un estricto control de desarrollo y crecimiento
- Está en edad vulnerable -
LEY 1098
Se expide el código de la infancia y adolescencia, las normas para garantizar los derecho de los niños/as y adolescente. -
LEY 1622
Por medio de la cual se expide el estatuto de ciudadanía juvenil, Civil, personal, social y publico.