-
399 BCE
Sócrates
"Conocimiento de si mismo" uno de los objetivos primordiales de la orientación. -
347 BCE
Platón
reparó en las necesidades de determinar las aptitudes de los individuos para lograr su ajuste y adecuación socila. -
322 BCE
Aristóteles
Defiende el desarrollo de la racionalidad para poder elegir una actividad en consonancia con los intereses de los sujetos. -
814
Carlomagno
Iniciador de la orientación de clases.
La función del orientador, consistía en señleccionar a los capacitados para convertirse en asesores del poder o enseñantes aristocráticos. -
1468
Rodrigo Sánchez de Arévalo
Speculum Vitae Humanae, compilación más antigua que se conoce sobre descripciones ocuapcionales. Aporta sugerencias sobre la elección de profesión y resalta la importancia de la información profesional. -
1540
Juan Luis Vives
Afirma la necesidad de investigar las aptitudes individuales de las personas para conocerlas mejor y orientarlas a profesiones adecuadas. -
1541
Paracelso
7 reglas para orientar la vida:
*mejorar la salud
*desterrar de tu animo, las ideas negativas
*has todo el bien posible
*olvidar las ofensas
*recogerte todos lod sías donde nadie pueda turbarte
*guardar silencio de tus asuntos personales
*jamas temas a los hombres -
1575
Juan Huarte de San Juan
Elaboró el primer trabajo de diagnostico de la orientación. Cada persona nace con un temperamento del cual dependen distintos tipos de ingenios o capacidades para desepeñar con exito diversas tareas. Establece la tipología de a) sujetos hábiles y b) inhanbiles. -
Jacques Rousseau
Es necesario el estudio de las facultades del alumno, su forma de ver, pensar y sentir con el fin de adaptar la instrucción a las diferencias individuales. -
Augusto Comte
Enfasis en la interconectividad de klos elementos sociales -
Stuar Mill
El conocimiento se funda en los hechos y la actitud fundamental del cientifico ha de someterse al objeto.
Desarrolló: toda persona debería ser libre para comprementerse a realizar las conductas que desee, siempre y cuando no dañe a los demás y la defensa de los derechos de las mujeres -
Wundt
se pone las bases de la orientación científica. -
Primer programa de orientación vocacional y moral
Jesse B. Davis introdujo el primer programa de orientación vocacional y moral, creo un servicio de orientación centralizado para las escuelas -
Oficina de orientación Vocational Bureau
Parson fundó en Boston la primera oficina de orientación vocacional -
Museu Social
La Diputación de Barcelona instituye el Museu Social, con la finalidad de ocuparse de los problemas laborales de los trabajadores y de preocuparse de la formación profesional para dar respuesta a las demandas del desarrollo industrial de la zona. -
National Vocational Guidance Association
Primera asociaón que trata de unir a todos los profecionales de la orientación a escala mundial -
Se instaura el Secretariat d' Aprenentatge
Desarrollará las funciones de orientación y selección profesional, previo conocimientos del alumno y de las distintas profeciones, es considerado como el primer servicio de psicología aplicada a la actividad orientadora de España. -
Vocational Guidance Bulletin
Primera revista especifica de orientación creada por NVGA -
Instituto de Orientación y Selección Profesional
En Madrid -
Brewer
Dos aportaciones: define que educación y orientación son una misma cosa y la implantación en los colleges de los "servicios personales al alumno" que priorizan la atención de los aspectos personales. -
Creación de un Servicio Médico y Psicotécnico de Orientación Escolar
Creado por Orden Ministerial -
Se asignan fondos especificos para crear servicios de orientación.
George-Barden -
Period: to
Ginzberg y Súper
Dos aportaciones importantes: ayudan a entender la orientación vocacional desde un punto de vista evolutivo y no estático y la orientación pasa a ser concebida como un proceso continuo y educativo, dirigido a la persona como un todo global, donde se deben incluir todos los aspectos de la vida. -
Period: to
Wrenn y Mathewson
Destacan el caracter preventivo de la orientación y la importancia de ayudar al sujeto a conocer mejor a sí mismo y a identificar sus perspectivas a futuro. -
Se implanta la especialidad de Orientación Escolar y Profesional en los estudios de Pedagogía
-
Promulgacioón de la Ley General de Educación
Contempla la orientación como un referente de primer orden y le concede una clara dimensión educativa. "Todo el alumnado tiene derecho, a lo largo de su vida escolar, a recibir orientación educativa y profesional". -
Period: to
Se producen movimientos de renovación complementarios
Estos dan lugar a dos movimientos importantes: se entiende la necesidad de integrar la orientación en el curriculum como un instrumento formativo y se reclama la necesidad de orientar al alumno en la adquisición de competencias psicológicas necesarias para afrontar la vida. -
Se crea el Gabinete de Orientación Escolar y Vocacional en el MEC
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Teoria General de Sistemas
Kart Ludwing Von Bertalaffy desarrolla su Teoria General de Sistemas que tanto influirá en los modelos sistematicos de orientación. -
Centros de Orientación e Información de Empleo
Se crea en las universidades los Centros de Orientación e Información de Empleo, cuya función es orientar, informar y, a ser posible, colocar a los recien graduados. -
Instituto Nacional de Empleo
Se constituye en Instituto NAcional de Empleo, se crea un departamento de Orientación, con funciones de Orientación profresional, selección de desempleados y formavión profesional. -
Se crea la Asociación Española para la Orientación Escolar y Profesional
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Period: to
Orientación deja de ser solo para el ámbito escolar
La orientación ya no se circunscribe al ámbito escolar, sino que se extiende al ámbito comunitario, donde el trabajo del orientador en diversas organizaciones sociales se vuelve imprescindible. -
Accelerated Schools
Movimiento, propone un modelo, donde la función del orientador es necesariamente, consiste en armonizar la participación. -
Ministerio de Educación y Ciencia
Hace público el proyecto para la reforma de la enseñanza, propuesta para debate, en el cual indica medidas que favorecen la orientación educativa, Se crean proyectos de orientaci´n educativa en centro de enseñanzas medias, por orden Ministerial -
Se crean proyectos de apoyo psciopedagógico y orientación educativa
Se crean por Orden Ministerial, proyectos de apoyo psicopedagógico y orientación educativa en centros de Educación General Básica. -
Se publica el Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo
En su capitulo "Orientación Educativa" las caracteristicas y peculiaridades del modelo institucional de la orientación e intervención psicopedagógica. -
Documento Orientación Educativa y la Intervención Psicopedagógivca
El MEC publica el documento La Orientación Educativa y la Intervervención Psicopedagógica y en el recoge los principios básicos de la acción orientadora. -
Period: to
Crece la orientación para el desarrollo humano.
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Necesidad de trabajar autoconocimiento y autoestima
Se aprecia el interes y preocupación en temas como convivencia, la intención familiar y socio-comunitaria, la salud y la atención a la diversidad. -
Se presenta una nueva Ley Orgánica
El título preliminar, recoge de forma inequivoca la mención del derecho de alumnos y padres "a recibir orientación educativa y profesional" y a "ser oidos en aquellas desiciones que afecten a la orientación académica y profesional de sus hijos".