-
William Harold Payne
Se acredita a William Harold Payne, superintendente escolar de Adrian, Michigan, el haber escrito en 1875 el primer libro de administración escolar Chapters on school supervision. -
Period: to
Perspectivas sobre la ciencia: especulativa
Orígenes de conceptos: Hegel, Platón, Aristóteles
Difusores y adaptadores: Payne y Harris -
William Harold Payne
Crea el primer curso de administración educativa -
James Russell
Segundo curso de administración educativa por James Rusell, decano del Teachers College de la Universidad de Columbia. -
Period: to
Perspectivas sobre la ciencia: Positivista
Orígenes de conceptos: Comte, Spencer
Difusores y adaptadores: Rice -
Period: to
Perspectivas sobre la ciencia: Pragmática y positivista
Orígenes de conceptos: Dewey
Difusores y adaptadores: Dewey -
Luis Hidalgo Monroy
Escribió el libro: Organización escolar -
Se formó el Consejo Cooperativo en Administración Educativa (CPEA), auspiciado por la Kellogg Foundation.
-
Period: to
Perspectivas sobre la ciencia: Lógico-positivista
Orígenes de conceptos: Filósofos del círculo de Viena
Difusores y adaptadores: Halpin, Getzelz, Griffiths -
Se fundó el UCEA, que es el Consejo Universitario de Administración Educativa
-
Rafael Ramírez Castañeda
Rafael Ramírez, Escribió el libro: Supervisión de la escuela rural -
Period: to
Perspectivas sobre la ciencia: Post-positivista, fenomenológica, critica
Orígenes de conceptos: Kuhn, Husserl, Escuela de Frankfurt
Difusores y adaptadores: Griffiths, Greenfield, Bates, Foster -
Campbell y colaboradores
Señalan que los administradores desempeñan cuatro funciones básicas:
a) Clarificar e influir en el desarrollo de las metas y políticas educativas
b) Estimular y dirigir el desarrollo de los programas diseñados para el logro de las metas
c) Establecer y coordinar la planeación e implantación de los programas
d) Adquirir y administrar los recursos materiales y financieros para apoyar la organización escolar en el desarrollo de sus programas. -
El director by Wolcott
Uno de los trabajos representativos de la incorporación de la etnografía en la disciplina es el de Wolcott: El hombre en la oficina del director, estudio dedicado a investigar las actividades del director de una escuela preparatoria. -
Autogestión pedagógica
Para Lapassade , la autogestión pedagógica se refiere a la posibilidad de que los educandos decidan en qué debe consistir su formación y que ellos la dirijan. -
Juan Jose Sánchez Horcajo
Uno de los primeros autores en abordar la gestión educativa fue Sánchez Horcajo quien asocia la gestión con participación democrática -
La supervisión
La Dirección General de Educación Primaria de la SEP realizó un diagnóstico de la situación de la supervisión y concluyó que era urgente unificar criterios en torno a la función supervisora y normar sus lineamientos. -
Period: to
Década de los 80's
La unión del concepto de la administración educativa con el de liderazgo en los programas curriculares y en la denominación de los administradores de la educación. Al director de escuela se le comenzó a llamar líder escolar. -
Franklin
Plantea que las ideas básicas del eficientismo social son tres:
a) La principal meta es la educación vocacional y a la adaptación social en oposición a la educación mental tradicional
b) La diferenciación del currículo mediante la segmentación de los cursos, con el fin de preparar alumnos de diferentes niveles de habilidad para diferentes ocupaciones
c) El diseño curricular a través de la elaboración científica del currículo -
Period: to
Principios de los 90
Sólo la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) tenían capacidad de tomar decisiones. -
Justa Ezpeleta, en colaboración con Alfredo Furlán
Hace la compilación de los trabajos presentados en el seminario internacional La gestión pedagógica de los planteles escolares: práctica, problemas y perspectiva analíticas -
Sergiovanni y colaboradores
Definen el concepto de una manera más general. Para ellos, la administración (incluyendo la educativa) se define como el proceso de trabajo con y a través de la gente para lograr eficientemente las metas organizacionales. En ambas definiciones están implícitos los conceptos clásicos de la administración: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar. -
Real Academia Española
El Diccionario de la Lengua Española, define gestión como: “acción y efecto de gestionar” gestionar”, y gestionar como: “hacer diligencias conducentes al logro de un negocio o de un deseo cualquiera”. -
Justa Ezpeleta y Alfredo Furlan
En México, uno de los primeros trabajos que utilizó el término gestión pedagógica fue el publicado por Ezpeleta y Furlán, producto del seminario internacional: La gestión pedagógica de los planteles escolares: práctica, problemas y perspectivas analíticas. -
José Gimeno Sacristán
Emplea la definición de Husen y entiende la gestión escolar como: “El conjunto de servicios que prestan las personas dentro de las organizaciones dedicadas al empleo, que se diferencia de las actividades no relacionadas con los componentes no humanos de la organización, como los locales, finanzas y equipamientos” -
John Dewey
La idea de este autor, que se fue incorporando en la práctica y la investigación de la administración educativa y que sigue vigente hasta nuestros días, que la educación es un acto de reflexión en la acción y sobre la acción. -
La SEP
A través de la Dirección General de Investigación Educativa, con apoyo del CONACYT, convocó y apoyó la realización de proyectos de investigación educativa -
Willover
Puso más énfasis en las ciencias sociales como fuente de conceptos y teorías relevantes y con ello se amplió el panorama de la disciplina -
Cecilia Fierro y Susana Rojo
Publicaron un trabajo en el cual proponen que el consejo técnico sea un espacio de formación de maestros y de fortalecimiento de la gestión pedagógica -
Margarita Zorrilla
Coordinó un trabajo con los supervisores del Estado de Aguascalientes; ahí la autora narra la experiencia exitosa en la renovación del trabajo de los supervisores por medio de una participación colegiada -
Period: to
El Programa para la Modernización Educativa
Emprendido durante la administración salinista, y el Programa de Desarrollo Educativo, de la administración zedillista, fueron la piedra de toque para que resurgiera el interés en la gestión -
Leonor E. Pastrana Flores
Estudió la trama entre la dirección y la organización de la escuela primaria -
Serafín Antúnez Marcos
Creador del proyecto escolar. Define: “el proyecto escolar es el instrumento que recoge y comunica una propuesta integral para dirigir y orientar coherentemente los procesos de intervención educativa que se desarrollan en una institución escolar” Una de las definiciones más completas del término la propone el español Antúnez entiende la gestión: Como el conjunto de acciones de movilización de recursos orientadas a la consecución de unos objetivos planteados a un determinado plazo. -
Lunneburg y Ornstein
Resumieron los elementos conceptuales clave, los procedimientos y algunos de sus principales contribuidores a las tres escuelas de pensamiento (la clásica, la de relaciones humanas y la de las ciencias del comportamiento administrativo) -
Mercedes Torres
Publica un texto el cual aborda desde un enfoque teórico-práctico las funciones del directivo como líder. En él se dejan ver las influencias internacionales recientes sobre el tema
